Cours du CNAM sur la prospective territoriale

*PROSPECTIVE TERRITORIALE I- PRS213 - [

Philippe MIRENOWICZ

Le vendredi soir de 18h 15 à 21h
Lycée Grégoire salle J 70 bis rue de Turbigo 75003
Renseignements tel. Chaire de prospective stratégique au 01 40 27 25 30 ou par mail à Brigitte Soler
Il faudrait payer l’inscription (140 euros) et elle sera remboursée par le Cercle des entrepreneurs du futur étudiant sur simple justificatif

 Public concerné et conditions d’accès
BAC + 4, ou expérience professionnelle équivalente.
Ce cours s’adresse principalement aux personnes concernées dans leurs métiers par l’apport de la prospective territoriale comme approche innovante pour appréhender les enjeux actuels des territoires (régions, agglomérations, pays), à la lumière d’un effort de projection sur les « sentiers » du futur. Ceci correspond en priorité aux élus des collectivités locales (Conseils régionaux, Conseils généraux, responsables de pays ou d’agglomération), aux techniciens territoriaux (agents de développement, chargés de mission des EPCI, services décentralisés de l’État, SEM,…), aux acteurs socio-économiques représentants des forces vives de la société civile (Conseils de développement, monde associatif), aux cabinet d’études et prestataires privés (urbanistes, aménageurs,..), confrontés, dans le cadre de la décentralisation, à la nécessité de réhabiliter le long terme, la planification stratégique locale et l’idée de projet de territoire.

 Finalités de l’unité d’enseignement Objectifs pédagogiques :

• Répondre aux manques et attentes des acteurs en charge des nombreux projets de territoire actuellement en émergence dans toutes les régions : chartes de pays, contrats d’agglomération, travaux de prospective régionale ou interrégionale, préparation aux débats publics en matière d’aménagement du territoire, nouveaux instruments de contractualisation et planification à long terme (SCoT, Agenda 21, DTA, préparation/évaluation des Contrats de Plan État-Région, SRADT, .. )
• Mettre à jour les concepts, les règles du jeu, les nouveaux outils et méthodes, les savoir-faire et « bonnes pratiques » de la prospective territoriale
• Comprendre les facteurs clés des dynamiques en cours, qui conditionnent l’évolution des contraintes et des opportunités pour le développement des territoires : évolutions démographiques, technologiques, institutionnelles (décentralisation), géopolitiques, évolution des activités, modes de vie, attentes de la société civile, … et appréhender la nature et l’ampleur des enjeux que suscitent pour les territoires les transformations apportées par la mise en œuvre de nouvelles démarches territoriales
• S’approprier, à partir de cas concrets, à différentes échelles territoriales, la conception et la mise en œuvre (pilotage) de démarches de prospective territoriale participative, intégrant les différents temps forts suivants :
  • l’audit territorial (regard rétrospectif et diagnostic prospectif),
  • la prospective (explorer les futurs possibles des territoires),
  • la réflexion stratégique (la prise en compte du futur dans la construction de stratégies territoriales partenariales et partagées, de la prospective exploratoire au projet de territoire),
  • le management et le suivi de la mise en œuvre du projet de territoire (programme d’actions prioritaires, veille prospective, indicateurs de suivi et tableaux de bord)
  • la gouvernance (démocratie participative, acteurs moteurs, mobilisation des porteurs de projet) et les modes d’apprentissage organisationnel des territoires.